　　中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。近年来，延边州教育局深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，按照延边州“五大工程”“十大行动”和铸牢中华民族共同体意识全域体验区建设等部署要求，坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，深入实施“铸魂育人”“文化浸润”“互嵌交融”三项工程，各族师生语言相通、情感相依、血脉相融、信念相同，交出了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的合格答卷。

　　坚持全领域发力实施铸魂育人工程构建坚固思想阵地

　　作为教书育人的主阵地，延边州教育局自觉赓续延边州民族团结进步的优良传统，把主线要求贯穿于办学治校、教书育人全过程各方面。一是政治领航固本。坚持教育者先受教育，铸魂者先铸其魂。在各级各类学校全面落实“四个第一”政治要求，将铸牢中华民族共同体意识教育纳入学校党建工作责任制和全面从严治党主体责任的重要内容，把新时代党的民族理论和民族政策列入党员教育、师培干训必修课，每年依托青年读书会、“延边教育大讲堂”、“主题党日”等载体，开展专题学习教育，夯实思想根基，引导各族干部和教职工争当中华民族共同体建设的实践者、推动者，培训超5万人次。二是课程建设筑基。紧紧抓住青少年阶段的“拔节孕穗期”，成立“学校铸牢中华民族共同体意识教育教学指导委员会”，与东北师范大学、延边大学等高校合作开展思政课研究，围绕中华民族的历史、中华民族共同体理论，深入挖掘、整理延边各族人民血肉联系的历史经纬和红色基因，构建“思政课程+学科课程+校本课程”一体化课程体系，1576堂课程覆盖各学段，坚持从小抓起，把爱我中华的种子深埋青少年心灵深处。三是目标引领提质。研究制定《关于全面加强学校铸牢中华民族共同体意识教育的落实方案》《关于深入推进铸牢中华民族共同体意识融入学校日常教育教学的实施方案》等系列文件，以开展民族团结进步创建工作为着力点，构建全员育人、全过程育人、全方位育人的协同育人大格局。广泛开展精品课、精品课件、优秀教学案例、优秀教师、特色画廊、最美“石榴红”宣讲员等“六个一批”提升行动，推动学校铸牢中华民族共同体意识教育不断深化。

　　坚持全覆盖原则实施文化浸润工程构筑共有精神家园

　　延边州教育局按照州委统一部署，深耕校园文化沃土，引导各族师生牢固树立“中华文化是主干、各族文化是枝叶、根深干壮才能枝繁叶茂”的理念。一是彰显典型示范效应。以“五有校园”为基本标准，建设完成并命名120所“铸牢中华民族共同体意识教育先行校”，296 所学校均达到先行校建设标准，形成了良好的示范带动作用。2024年，高标准承办了吉林省学校铸牢中华民族共同体意识教育工作推进会，我州先行校建设成果受到与会人员的一致好评。二是打造特色文化矩阵。秉持“一校一品、一校一特色”理念，组织各级各类学校结合办学特色和活动课程，紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识布置标语、图案等2万余件文化元素，打造300余个文化长廊、校园景观，推出“中华一脉、同心筑梦”“匠心逐梦”等100余个文化品牌。三是发挥实践育人作用。注重从中华文化的根脉中汲取营养，在各级各类学校广泛开展中华经典诵读、中华文明礼仪、中华传统技艺教育等系列活动，全面加强中华优秀传统文化的教育和普及。建立50余所中华优秀传统文化基地校，连续18年举办“书香伴我成长”读书征文，连续7年开展亲子阅读活动，常态化举办中小学艺术展演和铸牢中华民族共同体意识主题演讲。

　　坚持全方位融合实施互嵌交融工程凝聚广泛行动共识

　　延边州教育局坚持增进共同性、尊重和包容差异性原则，从课程学习、居住生活、文化娱乐等日常环节入手，努力创造各族师生共居共学、共建共享、共事共乐的良好条件。一是推动空间上互嵌互融。遵循“不分民族、免试就近入学”原则，打破原民族学校与普通学校招生壁垒，原民族学校新生的单一民族生源比例已降到50%以下，中小学实现100%混合编班。创新实施“集团化办学+教师进修院校定点指导”双轨模式,组建40个义务教育集团、7个普通高中教育集团，组织9所教师进修院校定点指导25所中小学，促进优质教育资源共享，为各族学生共同进步铺路。二是促进语言上的相通互融。坚持推进国家通用语言文字教育教学，着眼解决教师配备、经费保障等突出问题，积极向上争取政策支持，先后为原民族学校补充915名教师，组织1176人次校长、教师交流轮岗，举办超1.8万人次国家通用语言文字教育教学能力提升培训，协调省教育厅从长春、吉林等地选派 261 名支教教师，保障了原民族学校教学质量不滑坡、学生学习不掉队。三是增进情感上的交流互融。积极构建学校思政“小课堂”与社会实践“大课堂”一体化育人模式。常态化开展读一本铸牢中华民族共同体意识好书、唱一首民族团结歌曲、看一部以民族团结为主题的电教片等“九个一”活动。依托“三红两地一前沿”红色地标、旅游促“三交”基地、“双百阵地”等优质资源，打造“重走抗联路”“透过文物触摸历史”等40余个研学课程，每年组织超15万人次参与“中华情·边疆行”“家乡民俗体验”等活动。近3000名学生在“行走的课堂”中感悟各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的伟大实践。

　　教育事业，功在当代、利在千秋。下一步，延边州教育局将进一步贯彻落实中央和省、州部署要求，建立完善先行校动态管理机制，持续建设标准化、精品化铸牢教育课程体系，将铸牢中华民族共同体意识教育贯穿青少年成长各个阶段，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。